Présentation de notre projet de co-enseignement – juin 2016

Présentation et premières observations d’un projet de co-enseignement entre un enseignant spécialisé auprès d’élèves sourds et malentendants et une enseignante de classe de CP. Ce document présente les résultats observés à l’issus d’une première année d’expérimentation.

Publicités

« Le défi de l’inclusion requiert avant tout un profond changement d’état d’esprit, qui envisage la différence non comme un défaut à corriger, voire à reléguer dans des structures extérieures mais comme une opportunité pour l’école de changer ses méthodes afin que celles-ci œuvrent réellement à la réussite de tous les élèves ». – B. Pompili in Rapport sur l’inclusion…

Rapport Pompili sur l’inclusion scolaire

  « Il y a une véritable coéducation encore à construire« . Mercredi 14 octobre 2015, La députée Barbara Pompili a présenté son rapport sur l’école inclusive. Ce rapport fait un bilan du système inclusif actuel et propose un certain nombre d’évolutions.  Petit tour d’horizon en lien avec notre projet…